総合的な探究の時間（２年生）

総合的な探究の時間とは、自ら課題を設定し、「情報の収集・整理・分析・まとめ・表現」という探究のプロセスを通して、主体的に社会課題や生き方を探究し、能力・知識・思考力・表現力を養っていくものです。

今日は地元をよく知り、何をすべきかを考えるために津山市役所の方を講師としてお招きして、津山市の問題点を学びました。今日学んだことを踏まえて今後、美作地域のフィールドワークを行っていきます。