小学校プログラミング教室に向けて②

前回の授業では、ドローンの操縦を行いました。今回は、プログラミングを行いドローンの挙動を確かめました。

ダンボールを通り抜けるためにはどのようにプログラミングをすれば良いのか生徒自らが試行錯誤をしながら実践していきました。

実際にやってみると苦戦をしているグループもありました。自分で組んだプログラムでドローンの操縦をすることについて楽しさを各グループで感じていました。

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