令和５年度プログラミング教室に向けて②

今回の授業では、障害物などを実際に設置し、その間を通すことに苦戦をしていました。小学生に喜んでもらうためにどんなプレゼンテーションにすれば良いのか。生徒自身が考えながら良いものを作っていきます。